Santiago de Compostela acoge una jornada sobre la atención a la diversidad en el sistema educativo español

SANTIAGO DE COMPOSTELA, 14 (SERVIMEDIA)

El alcalde de Santiago de Compostela, Gerardo Conde, inauguró este miércoles, junto al Comité Español de Entidades de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi Estatal) y al Cermi Galicia, la V Jornada Debate del Observatorio Estatal de la Discapacidad ‘Discapacidad y Educación’, organizada junto con la Conselleria de Educación de la Xunta de Galicia.

La jornada, a la que acudieron representantes del Ministerio de Educación y de la Conselleria de Educación y Ordenación Universitaria de la Xunta, junto con representantes del movimiento asociativo de la discapacidad y profesionales de la enseñanza, analizará la situación actual, los retos y los fines de la atención a la diversidad en el sistema educativo.

Por su parte, la directora ejecutiva Cermi, Pilar Villarino, presentó la posición de la entidad que representa con respecto a la educación inclusiva y resaltó la importancia del Observatorio como "medio para la mejora del conocimiento sobre la discapacidad".

En este sentido, hizo referencia a la discapacidad desde el enfoque de los derechos humanos y llamó la atención sobre la importancia de abordarla desde una visión inclusiva, tanto educativa como social.

Asimismo, indicó que su plasmación debe acomodarse "plenamente" a la Convención de la ONU, "tratado internacional de rango superior a la legislación interna, que ha firmado y ratificado España", por lo que, según indicó, la legislación española debe estar basada en ella, como "una defensa y garantía de los derechos de las personas con discapacidad".

Así, Villarino habló de incorporar el enfoque inclusivo, abandonando todo modelo que suponga la segregación de las personas con discapacidad. "Los poderes públicos deben garantizar la inclusión en los sistemas educativos ordinarios, sin ningún tipo de discriminación y segregación de los alumnos con discapacidad y aportando todos los apoyos que sean necesarios", añadió.

También manifestó la necesidad de incorporar la perspectiva de género en materia educativa, así como la equidad territorial, de cara a la igualdad de oportunidades. Y, por último, hizo un llamamiento a los recortes sociales y manifestó que "no puede haber recortes que limiten el nivel de inclusión educativa".

Además, se presentará el libro ‘El impacto de la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad en la legislación educativa española’ por parte de sus autoras, Inés de Araoz y María José Alonso Parreño.

Este estudio analiza con detalle el grado de correspondencia entre los mandatos en materia de educación inclusiva del tratado internacional de la discapacidad y la normativa española.