| ||||||||||||||||||||||
¡No sabremos escribir! | |||
| La tecnología crecerá, pero nosotros debemos saber utilizarla | |||
| |||
|
Cada vez hay más dispositivos tecnológicos en manos de los más pequeños de la casa, a día de hoy, podemos encontrar en algunos colegios de primaria donde los niños ya estudian con ordenador, tableta o algún tipo de dispositivo similar para todas las materias. No estoy en contra, para nada, de no usar las nuevas tecnologías para estudiar y para ayudarnos a mejorar y aprender pero sí creo que quizás estamos potenciando un uso masivo e indebido de tanto aparato que puede escribir por sí mismo o simplemente tocando una pantalla. Es cierto que hay materias o algunas horas lectivas que va de lujo estos aparatos y en momentos de ocio obvio que también pero, porque siempre hay un pero, creo que demasiado tiempo con ellos, hace perder momentos de un niño. Y digo perder momentos de un niño porque hace cuestión de seis, siete años atrás lo más común pese a que teníamos móvil, era salir a la calle, llamar a la puerta de tus amigos para haber si estaban, jugar con una pelota fuera fútbol o básquet. Eso por desgracia se está perdiendo a una velocidad estrepitosa y creo que no debemos de permitirlo. Al igual que vamos a perder y así lo creo, el arte de escribir a mano, hacer las notas de clase, cálculos matemáticos o simplemente notas aleatorias….Espero y deseo que eso no ocurra, porque el dia que nos quedemos sin electricidad no sabremos ni siquiera comunicarnos los unos con los otros y se que dire una barbaridad pero que no os extrañe que en un par de siglos volvamos a nuestros orígenes de comunicación no verbal. Quiero dejar muy claro que estoy a favor muy, muy a favor de las nuevas tecnologías de hecho las uso a diario, tengo 19 años pero se que para opinar de las cosas hay que tener un punto o vista objetiva, sin críticas ni favorecer a ninguna de las dos partes, en este caso lo único que he dicho ha sido una realidad que creo que opina mucha gente. |
| ||||||||||||||
© 2025 Diario Siglo XXI. Periódico digital independiente, plural y abierto