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Canarias pondrá en marcha un servicio de gestión de duelo y prevención del suicidio en centros educativos

Agencias
viernes, 17 de enero de 2025, 16:50 h (CET)

Canarias pondrá en marcha un servicio de gestión de duelo y prevención del suicidio en centros educativos

La Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias, impulsará durante este segundo trimestre del curso un nuevo servicio, conformado por docentes especializados, para la gestión del duelo y la prevención del suicidio en los centros educativos de las islas.

Este nueve servicio está gestionado a través de la Dirección general de Ordenación de las Enseñanzas, Inclusión e Innovación, y estará integrado por docentes titulados en Psicología que asistirán a la comunidad educativa en situaciones de duelo y asesorará a los equipos docentes implicados en la aplicación del protocolo de intervención ante riesgo suicida en instituciones educativas de Canarias, según ha informado la Consejería regional de Educación en nota de prensa.

Posteriormente se establecerán distintas colaboraciones con el Área de Salud Mental de la Consejería de Sanidad, de tal forma que Educación establece una medida organizativa y funcional que permita responder "eficazmente" a las demandas en salud mental de los centros educativos del archipiélago, al tiempo que "da continuidad" a la labor desarrollada durante años por el proyecto Orugas y mariposas de colores en los pupitres de la escuela.

Dicho proyecto fue impulsado por el docente Calixto Herrera, quien, tras recibir hace unos meses la Orden del Mérito Civil, ha pasado a colaborar en la atención a menores migrantes de la Consejería de Bienestar Social, Igualdad, Juventud, Infancia y Familias. Su papel al frente de este proyecto ha servido para sentar las bases de la nueva iniciativa.

Por último, señalan que la reciente publicación del protocolo de intervención ante riesgo suicida en instituciones educativas de Canarias, fruto de la colaboración entre los sectores sanitario, educativo y social del archipiélago, "supone un reto" para que los centros educativos puedan atender las demandas de una sociedad que busca respuestas.

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