El equipo español ha logrado tres medallas de excelencia en la competición internacional de Formación Profesional ‘Worldskills’ 2024, más conocida como las Olimpiadas Internacionales de la FP, celebradas del 11 al 15 de septiembre en Lyon (Francia). España ha participado con un equipo formado por 32 estudiantes, que han medido sus habilidades en 29 modalidades.

A la hora de elegir estudios postobligatorios, los jóvenes tienen especialmente en cuenta factores como el sueldo o la vocación. Sin embargo, aunque las personas con más experiencia destacan la importancia de estos factores, muchas veces los futuros profesionales no valoran otro factor determinante: el grado de empleabilidad real que ofrece cada formación.

El Campus de Formación Profesional de Córdoba, conocido por su ubicación en la emblemática Torre de Agrónomos, ha iniciado una nueva etapa bajo la dirección de un nuevo equipo directivo. Este proyecto, que ya ha comenzado a ofrecer sus primeros programas de formación profesional, promete convertirse en un referente educativo no solo en España, sino en toda Europa, con un objetivo tan ambicioso como el propio Campus.

El Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes ha publicado la estadística ‘Datos avance 2023-2024’, en la que destacan el crecimiento del alumnado de Formación Profesional y la tasa de escolarización en el Primer Ciclo de Educación Infantil, la más alta de la serie histórica.

El alumnado matriculado en Formación Profesional en el curso 2022-2023 ascendió a 1.083.963 alumnos, según la Estadística de Alumnado de Formación Profesional que ha publicado este lunes el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes. Esta cifra supone un incremento del 32,6% de alumnos matriculados en FP en los últimos años.

En un mundo laboral tan competitivo como el actual, la elección de la formación adecuada es fundamental para construir un futuro sólido y exitoso. En este contexto, el Centro de Formación Profesional ILERNA destaca como una de las mejores opciones para aquellos que quieren especializarse como Técnicos Administrativos.

La secretaria general de Formación Profesional del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, Clara Sanz, ha participado hoy en el foro Efectos Prácticos de la Nueva Formación Profesional, organizado por infoLibre. En su intervención, Sanz ha defendido la necesidad de seguir apostando por la Formación Profesional “imprescindible para que las personas que se vayan incorporando al mercado laboral cada vez tengan más competencias y no se queden atrás”.

Tal como este mismo mes de noviembre del año pasado, tres jóvenes veinteañeras muy valientes, informadas por el coordinador Erasmus de su Instituto, en este caso Jesús González del IES Atenea, se inscribieron para solicitar una beca de estudios en el extranjero, concretamente pretendían finalizar el curso y realizar sus prácticas en Alemania.

Durante los dos primeros años de la pandemia, la Formación Profesional se mantuvo como el nivel formativo más requerido por las compañías en España, por delante de las titulaciones universitarias. Pero en 2022 se ha frenado su crecimiento y ha disminuido ligeramente su presencia en las ofertas de trabajo, dos puntos porcentuales, para quedar de nuevo por debajo de la formación universitaria en la demanda de empleo.

Se estima que cerca de un 70% de las personas que han estudiado o estudian un ciclo de formación profesional acaban consiguiendo un empleo precisamente relacionado con lo estudiado. Por eso, en Málaga y a nivel nacional, estudiar un FP puede ser la puerta que conduzca hacia el éxito laboral.

La Formación Profesional (FP) se encuentra en plena evolución en España. Este sistema educativo que ofrece una formación práctica y orientada al mundo laboral ya cuenta con más de un millón de estudiantes matriculados, en concreto, el pasado curso 2022-2023 se estima que la apuesta por este tipo de formación ha aumentado un 5,6% respecto al curso 2021-2022, según los datos del Ministerio de Educación y Formación Profesional.

El próximo año abrirá sus puertas en Segovia el Centro de Innovación y Tecnificación de Alto Rendimiento de la Formación Profesional (CITAR); el primer laboratorio de innovación e investigación aplicada en FP a nivel nacional en el que se formarán docentes de todo el país. El Consejo de Ministros ha aprobado hoy su puesta en marcha a petición del Ministerio de Educación y Formación Profesional, de quien dependerá su funcionamiento.

Durante las últimas décadas hemos sido testigos de como el mundo ha ido cambiando transversalmente para dar pie a lo que ya se conoce como era digital. Este contexto histórico es único y ha obligado al conjunto de la población a actualizar su forma de comportarse. En materia laboral esto resulta especialmente relevante, ya que han nacido nuevos puestos de trabajo que exigen especialistas preparados para el desarrollo de dichas funciones.

Se acercan los períodos de matriculación para el curso 2023-2024 y es normal que te asalten las dudas en la mente. Sabes que quieres avanzar en tu formación, pero quieres elegir unos estudios que tengan unas buenas salidas laborales para encontrar trabajo al finalizar la formación.

Los estudios de Formación Profesional están viviendo de nuevo su época dorada. Este tipo de titulación es muy demandada por las empresas actualmente, sus índices de empleabilidad han subido considerablemente y las facilidades son infinitas, pues se pueden desarrollar de manera presencial o a distancia, en formato online. Así, el alumno puede sacar adelante sus estudios como mejor le convenga.

El Consejo de Ministros, a propuesta del Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP), ha aprobado la distribución a las comunidades autónomas de más de 1.200 millones de euros destinados al impulso de la Formación Profesional. De ellos, 393 millones se dedicarán acciones del Plan de Modernización de la Formación Profesional y 846,5 millones a la formación de trabajadores empleados y desempleados.

Los expertos autores del estudio argumentan que la FP, al contrario de lo que está sucediendo con la universitaria, muestra unos niveles de flexibilidad y de proximidad a la realidad laboral en el mundo empresarial que “le está permitiendo diseñar un catálogo de especialidades pegadas al terreno del empleo, de las necesidades reales de las empresas y del desarrollo profesional de sus estudiantes”.

Año tras año los titulados en Formación Profesional ganan posiciones y se sitúan como los más demandados por las empresas. Educadores infantiles, técnicos sanitarios, comercio y marketing, informática y Big Data se posicionan como algunos de los profesionales más buscados. Los sueldos pueden rondar los 18.000 euros al comienzo de la carrera y superar los 60.000 euros en algunos puestos.

La ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, viajará el próximo jueves 1 de julio a Barcelona para inaugurar el seminario “La LOMLOE: un paso adelante para la equidad, la calidad y la excelencia de la educación”, organizado por la Diputación de Barcelona.

La Fundación Princesa de Girona fue constituida en el año 2009 con el objetivo de promocionar, desarrollar y fomentar proyectos relacionados directamente con la formación profesional y personal de la juventud.